dilluns, 29 d’octubre de 2012

Setmana de 22 al 26 d'octubre (3r A, classe dels invents)

Esta setmana ens hem anat ambientant per a la festa de la castanyada. Quan arriba la tardor la natura sembla que s'adorm, que es mor. En la nostra cultura aprofitem també per recordar les persones estimades que ja no hi són,però que recordem amb estima i un somriure en un raconet del nostre cor. Ester ens va explicar un conte una mica trist, sí, però que ens va agradar molt igualment.

També ens hem començat a preparar per fer els panellets. Enguany els farem d'ametla. Hem calculat quina quantitat necessitem d'ametla, de pataca i de sucre. Segur que ens quedaran boníssims!

dijous, 25 d’octubre de 2012

Coneixem els alfabets i l'abecedari!

El sistema de numeració creix!

Educació física

En les últimes setmanes, Josep, el mestre d'Educació Física no ha vingut a classe, ja que ha estat pare. Enhorabona!

El cas és que hem gaudit de l'ajuda dels mestres en pràctiques que hi ha a l'escola, o els mateixos tutors, que s'han posat a treballar per preparar entre tots unes classes d'Educació Física molt entretingudes.
Tanmateix, Josep, torna aviat!


dilluns, 22 d’octubre de 2012

Setmana de 15 al 19 d'octubre (3r A, classe dels invents)

 Esta setmana  Juanjo encara  no es troba bé i no pot vindre a l'escola i encara no han enviat cap mestre ni cap mestra suibstituta, per la qual cosa no hem pogut fer cap desdoblament ni hem tingut cap mestre de suport... Tot i així, hem treballat molt.

Dilluns vam començar a escriure el conte de la castanyera, però encara no l'hem acabat. Esperem que per a la castanyada ja el tinguem enllestit, ja us l'ensenyarem.

Ester ens va contar un conte molt bonic. Se titula "Quan plou de nit". L'escriptora i la il·lustradora del conte és la mateixa persona, Marta Balaguer. Una nit que plou, una colla d'animals no deixen dormir la senyora Júlia...




Dimarts  vam acabar els separadors de l'arxivador. Ens han quedat molt xulos. A partir d'ara quan arxivem un full tot serà més fàcil! Mireu com vam fer les pestanyes i que bé ens van quedar.




Dimecres no vam poder fer racons i vam aprofitar el matí per avançar faenes pendents i a mig fer.

Dijous vam començar a fer la línia del temps de la nostra vida, fins ara, és clar! Com passa el temps, i com ens fem grans!

Divendres vam fer també una línia del temps on volem posar els anys de naixement de la nostra família, això ja és una mica més complicat, però segur que ens en sortirem.






















dimarts, 16 d’octubre de 2012

Setmana del 8 a l'11 d'octubre. (3r A, classe dels invents)

 Avui ens estrenem fent la nostra primera entrada al bloc!
Els dies passen volant i ja fa un mes que vam començar el curs!
Durant este mes hem fet moltes coses, però totes no les podem explicar, que no acabaríem mai.
Ara ja  comencem  a entendre i  saber escriure molt bé els nombres de quate xifres.

Esta setmana també hem començat a escriure textos. No us penseu que siga fàcil...
Entre tota la classe hem fet un recull de bons consells per tal que quan escrivim  faça molt de goig llegir els nostres textos, a veure què us semblen.


Què he de tindre en compte si vull fer un text  molt ben fet?

-          He de fer-lo amb ganes. I pensar bé què vull dir.

-          La presentació. He de fer bona lletra, he de respectar els marges, he d’escriure recte, he de presentar el text net i polit...

-          El text ha d’estar ben explicat i ordenat (Títol, introducció, explicació i final)

-          És millor que no faça les frases massa llargues.

-          No he d’oblidar els signes de puntuació : el punt (.), la coma (,), el signes d’admiració (!), el signes d’interrogació (?), el guionet (-), els punts suspensius (...)

-          He de vigilar les faltes d’ortografia.

-          He de revisar el text abans de donar-lo per acabat.

Esperem poder anar explicant-vos el que fem a l'escola, què aprenem , com ens ho passem i com ens
sentim.  Ens estem acostumant a escriure el diari de classe a la llibreta d'apunts, però no sempre ens recordem!

La setmana que ve a veure si pengem una foto, també!




dilluns, 15 d’octubre de 2012

Acomiadem a la Lucero!

Després de molts anys junts, hem hagut d'acomiadar a la nostra companya Lucero que ha marxat a Barcelona a viure. Mai t'oblidarem, i per això esta abraçada gegant: 




Decorem la porta de la classe

Després d'unes sessions amb l'ajuda de Mariajo, aquesta és la decoració que hem fet per a la nostra porta: 


0n ho buscarem?

Després de molt parlar a classe, estes són les vies que vam trobar per a buscar informació sobre el nostre projecte:
  • Buscant a Internet.
  • Buscant als llibres de casa.
  • Consultant als llibres de la Biblioteca. 
  • Amb l'ajuda d'experts i expertes. 
  • Fent un forat gran al Terra. 
  • Anant a parlar amb una altra escola que ja haigue fet el projecte del Planeta Terra. 
  • Consultant als Atles. 
  • Preguntant a les famílies. 
  • Mirant els diaris de la premsa. 
  • Mirant els telediaris i escoltant la ràdio. 
  • Observant la bola del món. 
  • Mirant els mapes. 
  • Consultant Google Earth. 
  • Fent excursions a: 
        • El planetari.
        • Un museu.
        • Un volcà.
        • Una cova. 
        • Una muntanya. 
        • El riu Ebre.
        • Delta de l'Ebre.
        • Un cultiu d'arrós. 
        • Un mirador. 
        • El Deltàrium. 
Redacció a partir de la conversa a classe: Quique. 

Què volem saber?

A classe vam fer les nostres propostes per escrit. Després les vam ficar en comú i vam escoltar les propostes dels altres. Com moltes estaven repetides, el mestre va fer un reagrupament i resum.

Al dia següent el va llegir a classe i vam acordar quins temes ens agradaria treballar primer i quins després.

Redacció: Josep i Chaimae.



1. FORMACIÓ I CARACTERÍSTIQUES DE LA TERRA
  • Per què va explotar el Big Bang i desprès es va fer la Terra?
  • Com es va crear el planeta Terra?
  • Per què hi ha terra?
  • Quant medeix la Terra? Quan gran és la Terra?
  • De què està feta la Terra?
  • Què hi ha dins del planeta Terra?
  • Com és que a l’espai no hi ha aire i a la Terra sí?

2. FLOTACIÓ I MOVIMENTS DE LA TERRA
  • Per què flota la Terra?
  • Per què hi ha gravetat?
  • Per què a la Terra hi ha gravetat i a l’espai no?
  • Per què i com gira la Terra?
  • Què passaria si el planeta parés?  
  • Quantes voltes pega el planeta Terra en un any?
  • Què passaria si dos planetes xocaren?
  • Quanta distància hi ha entre el planeta Terra i el sol?

3. ATMOSFERA I ESCALFAMENT GLOBAL

  • Com es va crear l’atmosfera?
    Per què tenim atmosfera?
    Com és que podem travessar l’atmosfera?
    Què és l'escalfament global?

4. VOLCANS

  • Per què hi ha volcans a la Terra i com es formen?
    Què són i per què hi ha rius de lava?
    Per què hi ha pedres que són de foc?
    Com és que els volcans tiren foc?

5. AIGUA

  • Per què hi ha aigua?
    Per què hi ha més aigua que Terra?
    Com es fan els núvols?
    Per què abans el planeta Terra era una bola d’aigua?
    Com va sortir la terra de l’aigua?
    Quanta aigua hi ha?
    Com es produeix la pluja?



6. FENOMENS NATURALS

  • Per què hi ha terratrèmols?
    Per què hi ha tsunamis?
    Per què passen molts desastres naturals?

7. GEOGRAFIA
  • Quants i quins països hi ha a la Terra?
  • Quants i quins oceans hi ha a la Terra?
  • Quants continents hi ha la planeta Terra?
  • Com es van crear els països?
  • Quina muntanya és la més gran de la Terra?
  • Quin és el riu amb més caudal?

8. HABITANTS DE LA TERRA
  • Per què hi ha animals, plantes i persones?
  • Per què hi ha tantes espècies d’animals i de persones?
  • Per què la Terra és l’únic planeta al que hi ha vida?
  • Com es va crear la primera persona?
  • Com es van fer els arbres?
  • Com són les plantes?
  • Quants homes i dones hi ha al planeta Terra?
  • Quants animals, plantes i gent hi ha?
  • Quants éssers vius hi ha al Planeta Terra?
  • Quants mitjans de transport hi ha a la Terra?
  • Com es van crear les ciutats?
  • Quines línies té el planeta Terra?
  • Quantes cases hi ha al planeta Terra i com són?
  • Com van evolucionar els dinosaures?


 Tindrem temps de tot???


 



Signem el nostre contracte per una bona convivència!

Vam pensar que entre tots i tote podríem decidir unes normes de comportament. Així, després de fer diferents propostes conversant, vam arribar a un acord i es van redactar i signar les normes, que són les següents:

Redacció: Dawid i Evelyn.


Contracte de 3r B per una bona convivència


Avui, dia 13 de setembre de 2012, els alumnes i les alumnes de 3r B de l’Escola Consol Ferré d’Amposta i el seu tutor, Juan José Rubio Silvestre, decidim i acordem les que seran les nostres normes de comportament:

1-    Respectar als companys i als mestres.
2-    Compartir les coses.
3-    Tindre cura del material.
4-    Aixecar el braç quan vols dir alguna cosa.
5-    Ser tots amics i ajudar-nos.
6-    No córrer pels passadissos ni les escales.
7-    Mantenir la classe ordenada.
8-    No dir paraulotes.
9-    Estar ben asseguts a la cadira.   


Fem i firmem aquest contracte perquè ens ajude a fer memòria al llarg del curs.

Amposta, 13 de setembre de 2012